哈佛商学院院长：以创业精神面对变革与挑战！

现任哈佛商学院院长，Nitin Middot，Nitin Nohria的背景与所有前院长不同：作为印度裔美国人，他是哈佛商学院100年历史中第一位出生于美国以外的人。长期以来，他不像他的前任那样经济或财务，而是领导教授，并且一直强调商业道德在商学院教育中的重要性。 2010年，Noria的口味很长。他承担着哈佛商学院的使命，重新获得声誉并保持辉煌。因为2008年开始的金融危机已经使华尔街精英，曾经为过去感到骄傲，名声扫地，甚至整个商界都对人民失去了信心。哈佛商学院因此被指责并强调，作为培养华尔街最精英并代表整个美国商业大脑和灵魂的机构。 Noria的任命被认为是哈佛大学的回应。在过去的五年里，Noria接受了上海哈佛商业评论中文版的访谈，内容是关于他如何履行自己的使命以及如何应对挑战。在这两个词之间，Noria显然不希望或相信哈佛商学院将在20世纪交出其领导地位几个世纪。他说，不管他的个人或哈佛商学院，甚至是整个哈佛大学，他都将以企业家的态度面对21世纪的所有变化和挑战。而且，面对今天的世界，他认为每个人都必须具有企业家精神。哈佛商学院从未试图将中文版本的HBR本地化：我听到一些中国人抱怨哈佛商学院像其他大型跨国公司一样官僚主义和缓慢发展。你是如何回应的？诺里亚：那些说哈佛商学院的人慢慢走动的人可能并不知道商业教育中几乎所有新的实践都是从哈佛商学院开始的。我们创建了案例教学方法，我们创建了高管培训课程，其他商学院也纷纷效仿。我们创建了哈佛商业出版系统，哈佛商学院的生产案例被世界各地的所有商学院使用，等等。哈佛商学院一直充满活力，哈佛商学院缓慢官僚的印象绝对是错误的。哈佛商学院的另一个错误印象是我们缺乏企业家精神，但数据显示哈佛商学院非常具有创业精神：50％的哈佛商学院毕业生在毕业后的20年里建立了自己的企业。但他们并非都在硅谷，不是所有科技公司，而是各行各业。最近，福布斯等机构排名，哪家商学院产生的企业家最多？哈佛商学院在几个排名中排名前两位。我还提到了哈佛创新实验室，它也是哈佛大学创业投资的一个例子。我认为主要是因为哈佛商学院长期以来培养了太多成功的大​​公司CEO，所以人们很容易误解哈佛商学院不擅长培养企业家，但如果你看一下这些数据，真相就是哈佛商学院学校不仅适用于大公司。许多杰出的CEO也培养了大批优秀企业家。 HBR中文版：那么您如何看待哈佛商学院在中国市场的竞争对手？ Noria：无论哈佛商学院还是其他任何商学院都能完全满足市场需求，中国市场对商业管理教育的需求也在不断增长。所有的需求。在某种程度上，我们很高兴看到当地商学院的兴起，以满足当地的需求。然而，中国企业高管肯定需要在某个时候进行全球商业管理教育，真正需要全球商业管理精英。但至少就目前而言，在清华大学和北京大学的教室里与印度，巴西，欧洲，拉丁美洲等全球顶级企业高管进行讨论仍然很困难。这是哈佛商学院班级的优势。事实上，哈佛商学院从未尝试过本地化。我们是什么ng正在帮助当地商学院发展。例如，我们与清华大学和北京大学的合作就是教他们案例教学的方法，指导他们的案例写作等等。从本质上讲，哈佛商学院并不是在做生意，我们不与其他企业竞争，我们的目标是让世界各地的人们从企业管理教育中受益。在线教育更像零售HBR中文版：数字时代传统教育的生存是什么？ Noria：我认为在线教育有点像零售业。想一想，在线零售的兴起并不能完全取代人们在实体店中消费的许多个人经历。传统教育相当于实体店的质量和经验。传统商学院不可替代的原因不仅在于它所提供的知识，技能和工具，还在于终身关系的深厚友谊。它为您提供某种身份，让您探索自己在世界上的位置。我不相信这些事情会发生变化。 HBR中文版：那么实体课堂将永远存在？ Noria：我认为实体教室仍然是教育系统中非常重要的一部分，但它必须变得非常特殊。如果教室只提供标准化课程，学生将上网学习，但如果你提供非常互动和鼓舞人心的内容，就像哈佛商学院的课堂，教授指导学生之间的对话，学生是对话和相互灵感不仅要学习知识，还要培养出良好的判断力，发展一生持续的友谊，课堂仍然非常有吸引力。 HBR中文版：那么MOOC的用户实际上不是哈佛商学院的客户？诺莉娅：对。 HBR中文版：关于MOOCs的商业模式和可持续发展存在很多争议。你怎么看？ Noria：我认为对MOOC的需求是真实的，就像我刚才所说的那样，它更像是零售业，人们对亚马逊有需求，但与此同时它还会出现在Nike精品店和Apple体验店。您可以在线购买任何Apple产品，但Apple的纽约和波士顿商店总是排长队。用户在Apple商店尝试各种产品，熟悉该产品的职员将为您提供详细的介绍。这些是在线无法获得的体验。我相信MOOCs可以提供质量非常好的教育产品，很多人没有时间也没有时间投资于更具互动性的教育体验，他们将从MOOC中受益。但市场上还需要更多互动和亲密的教育形式。因此，实体教室和在线教育不是一个或另一个，而是会同时共存。在21世纪，每个人都需要创业。 HBR中文版：作为一名领导教授，您认为21世纪的领导者需要与上一代商业领袖有相同的特点和差异吗？ Noria：实际上，我不相信卓越的领导者有一套“特质”，更愿意说他们有一系列的“能力”。因为ldquo，特征诞生，并且ldquo，能力被获得。学习“情境领导”，获得全球视野是21世纪商业领袖的基本能力。坐在美国教室里的学生想象中国市场可能对某种产品或服务感兴趣，但当他们来中国测试该领域的产品或服务时，他们会发现因为政治因素，文化因素等。情境差异需要重新思考此产品和服务，并需要根据中国市场做出响应和调整。除了情境领导之外，我特别要强调的是，在21世纪，每个人都需要创业，这一点非常重要。这并不是说每个人都必须开创自己的事业，但即使你是一家大公司，你也需要本着企业家的精神去做。一旦我们失去了企业家精神，即使哈佛商学院也会落后。所有坚实的百年老公司都需要以企业家的精神面对竞争。 HBR Chinese版本：但哈佛商学院的口号仍然是培养“领导者（领导者），而不是培养”企业家（企业家）。在他们的时代，你区分领导者，企业家和管理者。 Noria：是的，企业家是改变行业规则和创造新事物的人。经理人是将业务从小到大发展并实现规模增长的人。领导者在遇到危机时将他们的企业变为现实。人。我主要将这三种与领导类型区分开来，但对于领导者来说，这三种能力应该结合起来。在企业发展的不同阶段，他需要拥有更多或拥有其中一些或所有这些能力。 HBR中文版：对于商业领袖而言，与20世纪的企业管理相比，需要改变什么，不改变什么？ Noria：商业模式在不断变化。当Facebook刚刚开始时，没有人认为它可以赚钱，但它最终找到了自己的商业模式。每天都会出现新的商业模式，商业领袖必须始终对商业模式保持警惕，而新兴的商业模式可能会随时威胁公司的现有存在。哈佛商学院也是如此，如果我们不密切关注数字化在教育中产生的新商业模式，我们将面临风险。永远，它仍然是人的管理。无论什么时代，任何环境，任何技术革命，你总是需要激励，激励人们，让人们以更好的方式一起工作。无论业务模式如何变化，无论公司规模和发展阶段如何，领导力都是核心。同一件事情。